Aprendizaje esperado: Relaciona los climas con la distribución de la vegetación y la fauna en la Tierra. Énfasis: Distinguir las características de las regiones naturales. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a relacionar los climas con la distribución de la vegetación y la fauna en la Tierra. Para explorar más puedes revisar el libro de texto de Geografía de 6º, se explica el […]
Aprendizaje esperado: Usa oraciones compuestas al escribir. Énfasis: Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones: – Señalar las principales preguntas para entrevistar a alguien, con el propósito de redactar una biografía. – Indicar el orden de narración cronológica. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a usar oraciones compuestas al escribir. Para explorar más puedes revisar
Aprendizaje esperado: Lectura, escritura y comparación de números naturales, fraccionarios y decimales. Explicitación de los criterios de comparación. Énfasis: Comparar y ordenar números decimales. (1/2) ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y decimales. Para explorar más puedes revisar el libro de texto de Desafíos matemáticos de 6º, se explica el tema en la página
Aprendizaje esperado: Argumenta con autonomía sus decisiones ante situaciones dilemáticas cotidianas con base en el respeto a su integridad y dignidad, y las de otras personas. Énfasis: Argumenta una postura ante una dilemática que implica un conflicto de valor, con base en el respeto a su integridad y dignidad, y de las otras personas involucradas. ¿Qué vamos
Aprendizaje esperado: Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los reinterpreta utilizando la ficción. Énfasis: Representa, corporalmente y con sonidos, animales ficticios que han sido creados a partir de la fusión de dos o más animales, o bien, a partir de la fusión de un animal con elementos de la naturaleza, objetos
Aprendizaje esperado: Lectura, escritura y comparación de números naturales, fraccionarios y decimales. Explicitación de los criterios de comparación. Énfasis: Reflexionar sobre el criterio de “a mayor número de cifras decimales, más grande es el número”. (2/2) ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y decimales. Para explorar más puedes revisar el
Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de la invención de la escritura y las características de las primeras ciudades. Énfasis: Analiza la invención de la escritura y la aparición de las primeras ciudades como consecuencias del proceso de sedentarización de los grupos humanos, lo que marca el fin de la Prehistoria y el inicio de la Historia.
Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia de la dieta correcta, del consumo de agua simple potable, la activación física, el descanso y el esparcimiento para promover un estilo de vida saludable. Énfasis: Identificar acciones a realizar de manera personal, informada, libre y responsable para practicar hábitos orientados hacia un estilo de vida saludable. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás
Aprendizaje esperado: Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y la autobiografía. Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: – Posición del narrador (uso de pronombres)- Forma de presentar los hechos (desde un punto de vista personal o impersonal) – Orden narrativo. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a identificar
Aprendizaje esperado: Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías. Énfasis: Reconoce acciones que puede realizar para promover su bienestar emocional. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a identificar e inferir las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías. Para explorar más puedes revisar el libro de
