Etiqueta: sexto de primaria - Página 56

Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía – Ciencias Naturales Sexto de Primaria

Serpientes y escaleras del consumo responsable de energía

Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia de la energía y sus transformaciones en el mantenimiento de la vida y en las actividades cotidianas.

Argumenta las implicaciones del aprovechamiento de fuentes alternativas de energía en las actividades humanas y su importancia para el cuidado del ambiente.

Énfasis: Fortalece sus conocimientos acerca del consumo responsable de la energía.

¿Qué vamos a aprender?

En esta sesión repasarás algunos de los contenidos que ya se estudiaron en sesiones pasadas y que son temas muy importantes.

Prepararás un juego para recordar y reforzar algunos temas que ya conoces bastante bien. Hoy revisaras el consumo responsable de la energía.

¿Qué hacemos?

El repaso lo harás con un juego muy conocido por todos, a ver, dime, ¿Hace cuánto tiempo que no juegas serpientes y escaleras?

Las indicaciones para el juego son las siguientes: Como sabes, se tiene que recorrer un tablero, mismo que puedes ..

aprende en casa, Primaria

Calidad de vida – Geografía Sexto de Primaria

Calidad de vida

Aprendizaje esperado: Reconoce factores que inciden en la calidad de vida de la población en el mundo.

Énfasis: Distingue las diferencias de la calidad de vida en países representativos.

¿Qué vamos a aprender?

Reforzaras tu conocimiento sobre la calidad de vida en el mundo y recordaras algunos indicadores con los que se mide la calidad de vida de las personas.

¿Qué hacemos?

Para empezar, tendrás que recordar qué es la calidad de vida.

La calidad de vida es el bienestar que sienten las personas al tener cubiertas una serie de necesidades que consideran importantes.

La calidad de vida abarca diversos aspectos, que son: Condiciones ambientales, materiales, políticas, psicológicas y sociales.

Los aspectos que conforman la calidad de vida son los siguientes: “Condiciones materiales”, que hacen referencia al nivel de ingreso con que te haces de las cosas básicas para poder subsistir. Una persona debería tener un empleo con el que pueda ganar lo suficiente para cubri..

aprende en casa, Primaria

Taller por el medio ambiente – Civismo Sexto de Primaria

Taller por el medio ambiente

Aprendizaje esperado: Identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas para su conformación.

Énfasis: Propone acciones para atender un problema del medio ambiente en el lugar donde vive.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a proponer acciones para atender un problema del medio ambiente en el lugar donde vive.

¿Qué hacemos?

Para iniciar la sesión de hoy recordaras lo que has aprendido en las últimas clases a través del siguiente video.

Video Maruja: La industria y el medio ambiente.
https://youtu.be/oHpldgig20Y

Tal como lo observaste, es importante dialogar y proponer acciones a favor del medio ambiente.

Te dieron aún más ideas de acciones que puedes hacer por el planeta.

Lo que llama la atención es que hay mucha gente que piensa como el Rey de este video, y que no ha pensado en todo el daño que causamos con acciones y productos que utilizas día con día.

Por eso es ur..

aprende en casa, Primaria

Análisis de difentes tipos de textos – Lenguaje Sexto de Primaria

Análisis de difentes tipos de textos

Aprendizaje esperado: Análisis textual.

Énfasis: Reflexiona en torno al análisis de un texto y conoce diferentes estrategias útiles para llevarlo a cabo.

¿Qué vamos a aprender?

Como sabes, es tu semana de repaso, y en esta ocasión revisaras y reflexionaras sobre el análisis de textos.

¿Qué hacemos?

Seguro te preguntarás, ¿Pero qué tipo de texto vas a analizar?

En realidad, no analizaras ningún texto, más bien, reflexionaras sobre qué es el análisis y, a partir de lo que has trabajado a lo largo del ciclo escolar, identificaras cómo lo has llevado a cabo en algunos de los tipos de texto que has estudiado.

¿Qué necesitaras para trabajar en esta sesión?

Cuaderno, libro de texto de español de sexto grado, diccionario y lápiz o pluma para tomar nota.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm

Leerás “A la deriva” un cuento del escritor Uruguayo Horacio Quiroga, quien nació en Salto, Uruguay, el 31 de diciembre de 1878 y murió en Buenos Air..

aprende en casa, Primaria

Un recorrido a través de la proporcionalidad – Matemáticas Sexto de Primaria

Un recorrido a través de la proporcionalidad

Aprendizaje esperado: Compara razones del tipo “por cada n, m”, mediante diversos procedimientos y, en casos sencillos, expresa el valor de la razón mediante un número de veces, una fracción o un porcentaje.

Énfasis: Transforma razones en otras equivalentes, pero con un término común, con la finalidad de poder compararlas.

¿Qué vamos a aprender?

Repasarás el tema de la proporcionalidad haciendo un análisis de algunas estrategias, destacando las características de una relación de proporcionalidad directa y la manera correcta de representarla en una tabla.

¿Qué hacemos?

Harás un mosaico de actividades como retos, juegos, adivinanzas y experimentos.

Viajarás a través de diversas situaciones que implican una relación proporcional, para lo cual te pedimos recordar lo que ya habías trabajado en sesiones anteriores. Si te quedaron dudas en esas sesiones, es momento de que esas dudas las puedas aclarar.

Esperamos que con lo preparado en es..

aprende en casa, Primaria

Lectura en voz alta – Lenguaje Sexto de Primaria

Lectura en voz alta

Aprendizaje esperado: Lectura en voz alta.

Énfasis: Reflexiona en torno a la lectura en voz alta y conoce algunas estrategias útiles para llevarla a cabo. Lee en voz alta.

¿Qué vamos a aprender?

¡Aprovecha la posibilidad de repasar y fortalecer tus aprendizajes!

El repaso te ayuda, entre otras cosas, a recordar y ordenar lo aprendido, para fortalecer el desarrollo de dos habilidades: La lectura en voz alta y el análisis de textos.

Reflexionaras en torno a la lectura en voz alta, conocer algunas estrategias útiles para llevarla a cabo y leer un texto en voz alta.

¿Qué materiales vamos a necesitar?

Cuaderno, libro de texto de español, algo con que anotar y, de ser posible, un diccionario.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6LEA.htm

¿Qué hacemos?

¿Qué texto literario leerás hoy?

El cuento “Tarde de agosto”, del escritor mexicano José Emilio Pacheco.

¡Un cuento! ¡Qué bien! ¡Hace tiempo que no lees uno aquí!

Te entusiasma leer un cuento de José Emilio Pac..

aprende en casa, Primaria

Maratón histórico: Repaso – Historia Sexto de Primaria

Maratón histórico: Repaso

Aprendizaje esperado: Ordena cronológicamente los procesos de expresión cultural y económica de los inicios de la Edad Moderna y ubica espacialmente los viajes de exploración que permitieron el encuentro de Europa y América.

Énfasis: Repaso

¿Qué vamos a aprender?

Estas por terminar tu libro de Historia y a lo largo del ciclo escolar, has aprendido que nada es casualidad, sino causalidad, todo hecho es causado por otro y este mismo genera consecuencias. Muy parecido a una estructura de efecto dominó.

¿Qué hacemos?

Para comprender mejor la relación entre hechos históricos, el día de hoy repasaras lo visto sobre la Edad Media y los inicios de la Edad Moderna, te preguntarás, ¿Cómo hare el repaso?

Qué te parece si en la sesión de hoy, haces el repaso jugando una versión histórica del maratón. Invita a tu familia a jugar contigo.

Para ello necesitarás un tablero de maratón, puedes elaborar uno casero, 2 o más fichas de colores, un dado y 20 tarjetas.

Las..

aprende en casa, Primaria

Un reto planteado por alumnos de sexto grado – Matemáticas Sexto de Primaria

Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Aprendizaje esperado: Resolución de problemas que impliquen calcular una fracción de un número natural, usando la expresión “a/b de n”.

Énfasis: Identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás que existen varios caminos y procedimientos matemáticos para llegar a un resultado y cómo las matemáticas se encuentran presentes en tu vida cotidiana.

¿Qué hacemos?

En la la sesión de hoy, harás un gran recorrido por temas que te permiten entender la información que nos rodea.

¿Te has dado cuenta que el uso de las matemáticas es constante en nuchas situaciones de nuestra vida y esto nos desarrolla habilidades y conocimientos que nos permiten tomar decisiones, tanto individuales como en grupo?

Recuerda la importancia de seguir cuidando tu salud, en este momento, de acuerdo con los registros que se han recabado por diversos medios sobre la cantidad de personas contagia..

aprende en casa, Primaria

El juego de las Ciencias Naturales – Ciencias Naturales Sexto de Primaria

El juego de las Ciencias Naturales

Aprendizaje esperado: Compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento básico de las máquinas simples y las ventajas de su uso.

Compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y las relaciona con el funcionamiento de algunos instrumentos ópticos.

Argumenta las implicaciones del aprovechamiento de fuentes alternativas de energía en las actividades humanas, y su importancia para el cuidado del ambiente.

Énfasis: Fortalece sus conocimientos acerca de los efectos de la fuerza, formación de imágenes en espejos, y las fuentes alternativas de energía.

¿Qué vamos a aprender?

Pondrás en práctica tus conocimientos acerca de los efectos de la fuerza, formación de imágenes en espejos, y las fuentes alternativas de energía.

¿Qué hacemos?

En la sesión de hoy harás un repaso muy especial de varios temas que ya estudiaste, pon mucha atención a los siguientes videos.

Videos de participación de alumnos.
https://youtu.be/5vI10Ft6hXg
https://youtu…

aprende en casa, Primaria

Aprendo y comunico mis ideas – Lenguaje Sexto de Primaria

Aprendo y comunico mis ideas

Aprendizaje esperado: Reflexionar sobre la función social que tiene la publicidad en contextos indígenas.

Énfasis: Redacta un texto para integrar un cartel publicitario.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a redactar un texto para integrar un cartel publicitario.

¿Qué hacemos?

En esta sesión te acompañara el profesor Jorge Adán Nicolas Ortega.

El maestro Jorge Adán Nicolas Ortega, es hablante de la lengua Chinanteca variante de San Lucas Ojitlan, Oaxaca. Trabaja en la comunidad del Poblado 2, municipio de Cosamaloapan, Veracruz.

Liya´na simi´ jna sï tsot+ jö adä ku+la orte.

Jna lÉ ju jmi ki´ tsa kö w+ elÉ tsa tä jeju+ sä lu i tï ñi ku+ jna jmo taa kö jeju+ esï´ jeju+ tö.

El día de hoy hablaremos de los mensajes publicitarios y reflexionaremos sobre la función social que tienen en contextos indígenas y a través de este tema podremos dar a conocer –por ejemplo- los productos que preparan, cosechan o elaboran sus padres, tíos, primos ..