Aprendizaje esperado: Explica sus ideas y escucha con atención los puntos de vista de los demás en situaciones de desacuerdo o conflicto. Énfasis: Identifica distintos puntos de vista, de las diferentes personas involucradas en un conflicto o desacuerdo. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás distintos puntos de vista, de las diferentes personas involucradas en un conflicto o desacuerdo. […]
Aprendizaje esperado: Clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época o estilo. Énfasis: Clasifica obras artísticas de formato bidimensional creadas en la Europa moderna (Renacimiento, Barroco, Neoclasicismo, Romanticismo). ¿Qué vamos a aprender? Explorarás algunas representaciones artísticas del neoclasicismo y romanticismo. Arturo Isaac Ladrillero de Iztapalapa CDMX, un alumno como tú, comenta que le
Aprendizaje esperado: Intercambia expresiones para obtener lo que se necesita. Énfasis: Identifica expresiones para obtener lo que se necesita. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás frases para pedir algo. Pronto será un día muy especial, porque se celebrará “El día de muertos”. En estos momentos no puedes ver a tus amigas y a tus amigos en persona, pero
Aprendizaje esperado: Lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del tiempo con base en diversas actividades. Énfasis: Usar la suma y la resta con unidades de tiempo para resolver problemas. ¿Qué vamos a aprender? Seguirás aprendiendo la lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo, en esta sesión utilizarás la
Aprendizaje esperado: Clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen, época o estilo. Énfasis: Clasifica obras artísticas de formato bidimensional creadas en la Europa moderna (Renacimiento, Barroco, Neoclasicismo, Romanticismo). ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a distinguir algunas obras artísticas que marcaron el periodo del Renacimiento y el Barroco. Conocerás el tipo de construcciones que
Aprendizaje esperado: Investiga y comparte información sobre su familia. Énfasis: Elaboración de su árbol genealógico. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás como las personas comparten información de su familia y como tú puedes investigar y compartir sobre la tuya, además, aprenderás a elaborar tu propio árbol genealógico. ¡Saludos niñas y niños! Kuali tonali muachitas uan muachitos ¿Cómo están?
Aprendizaje esperado: Lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del tiempo con base en diversas actividades. Énfasis: Hacer comparaciones y realizar mentalmente operaciones simples con unidades de tiempo. ¿Qué vamos a aprender? Seguirás aprendiendo la lectura y uso del reloj, para verificar estimaciones de tiempo y de cómo se mide el tiempo. ¿sabes
Aprendizaje esperado: Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular. Énfasis: Observar diferentes modelos para observar la presencia de nervios en todo el cuerpo. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a identificar los movimientos de tu cuerpo con el funcionamiento de los sistemas: Nervioso, óseo y muscular, así como los
Aprendizaje esperado:Usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones. Énfasis: Identificación de abreviaturas de uso muy frecuente. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás sobre las abreviaturas, ¿Qué son? ¿Por qué es importante su uso? además, identificarás los datos en distintos recibos que tengas. ¿Pudiste recopilar los datos personales que utilizaste para tu directorio
Aprendizaje esperado:Relaciona los movimientos de su cuerpo con el funcionamiento de los sistemas nervioso, óseo y muscular. Énfasis: Elaborar diferentes modelos para la relación huesos con músculos en el soporte y los movimientos del cuerpo. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás cómo trabajan en conjunto el sistema muscular y el sistema óseo, verás algunos ejemplos de cómo
