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Repasando, ando – Lenguaje Tercero de Primaria

Repasando, ando

Aprendizaje esperado: identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

Énfasis: uso de verbos en infinitivo en oraciones impersonales.

¿Qué vamos a aprender?

Revisarás el tema del uso de verbos infinitivos en las oraciones impersonales.

Espero que hayas disfrutado de estas merecidas semanas de descanso y que hayas tenido la oportunidad de decirle a tus familiares y amigos cuánto los quieres.

Deseo que este año que empieza, esté lleno de buenas noticias y que logremos todos juntos levantarnos y seguir adelante.

El 2021 pinta para ser un año de logros y alegrías, ¡hagámoslo realidad!

En los próximos días realizarás un repaso de algunos temas que revisamos en la primera etapa de las sesiones.

Esto del año viejo y el año nuevo, permite recordar una fábula muy graciosa.

La lectura se llama “Concurso de viejos” y se encuentra en el libro de lecturas de tercer grado, página 84. ¡Disfrutarla!

https://libros.con..

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¡En peligro, cuidémoslas! – Civismo Tercero de Primaria

¡En peligro, cuidémoslas!

Aprendizaje esperado: reconoce la diversidad étnica, social, cultural, lingüística, de capacidades y de género en su entorno, y se relaciona con las personas y la naturaleza con respeto y empatía.

Énfasis: reconoce la importancia de la naturaleza para los pueblos originarios y que algunas lenguas indígenas están en peligro de desaparecer.

¿Qué vamos a aprender?

Reconocerás la importancia de la naturaleza para los pueblos originarios y que algunas lenguas indígenas están en peligro de desaparecer.

Recordarás que en la clase anterior se habló de la diversidad étnica y lingüística del lugar donde vivimos y la importancia que estas tienen. Además, que, en nuestro país, México, se hablan alrededor de 68 lenguas indígenas y que algunas costumbres que tenemos provienen desde la época prehispánica.

Se trataron temas como la dignidad humana, la cual se entiende como es el derecho que cada uno tiene de ser valorado, en igualdad de circunstancias, con sus caracterí..

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica – Lenguaje Tercero de Primaria

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Aprendizaje esperado: encuentra patrones ortográficos en palabras derivadas de una misma familia léxica.

Énfasis: identificación de palabras con lexemas comunes.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás pistas para precisar la ortografía de palabras de una misma familia léxica.

Durante el desarrollo de las sesiones para elaborar el folleto vimos que podemos deducir el significado de palabras desconocidas a partir del contexto en la que estas se encuentran. También aprendimos que cuando persiste la duda es importante utilizar el diccionario, donde encontraremos diferentes conceptos y que es precisamente el contexto el que nos ayudará a elegir el que se relacione con el tema y del mismo modo descartar aquellos que no corresponden.

¿Recuerdas que anteriormente leímos en el libro de lecturas “Acerca de la b”? Bueno, pues de ella obtuvimos las palabras que tenemos en estas tarjetas. A continuación, id..

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El singular caso de los anfibios… – Ciencias Naturales Tercero de Primaria

El singular caso de los anfibios…

Aprendizaje esperado: identifica la respiración en animales, las estructuras asociadas y su relación con el medio natural en el que viven.

Énfasis: identificar las características en la respiración de los anfibios.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás sobre la forma en que respiran los anfibios, como las ranas.

Cada clase es especial porque conoces una nueva forma de intercambio de gases en los animales.

Ya hablamos sobre los arácnidos. Seguramente siempre pensaste que las arañas eran las únicas que pertenecían a este grupo, pero ahora sabes que están muy relacionadas con los escorpiones y que hay muchos grupos más.

Ya has visto respiración cutánea que es a través de la piel, ¿Recuerdas quienes la realizaban?

La lombriz de tierra, el erizo de mar, la sanguijuela y ranas son algunos ejemplos.

¿Recordarás ejemplos de animales que respiren por branquias?

Recuerda que estos son organismos que viven en el agua y el mejor ejemplo son los peces y l..

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Narraciones mexicanas y las tradiciones – Artes Tercero de Primaria

Narraciones mexicanas y las tradiciones

Aprendizaje esperado: experimenta manifestaciones artísticas que exploren el sentido de la identidad.

Énfasis: proyecto: las artes para la educación: la tradición mexicana y la identidad.

¿Qué vamos a aprender?

Identificarás diferentes narraciones de nuestras tradiciones como parte de nuestra identidad.

Recuerda que en esta clase estarán presentes piñatas, flores de nochebuena dulces tradicionales mexicanos en canastita de mimbre.

Recordarás algunos aspectos de la clase pasada: los villancicos y cantos navideños como elementos característicos de la cultura mexicana referente a la celebración Navideña.

El día de hoy es muy especial pues se te presentarán algunos cuentos para que los disfruten en familia y aprendan juntos, cómo se viven en diversas partes de nuestro México estas fechas tan emblemáticas.

¿Qué hacemos?

En México como en muchos otros lugares, se celebra cada fin de año las fiestas decembrinas, una conmemoración familiar y de..

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Fortalece tu cerebro – Matemáticas Tercero de Primaria

Fortalece tu cerebro

Aprendizaje esperado: resolución de multiplicaciones cuyo producto sea hasta del orden de las centenas, mediante diversos procedimientos (como suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, etcétera).

Énfasis: utilizar la descomposición de números para resolver problemas que impliquen multiplicar números de dos cifras.

¿Qué vamos a aprender?

Resolverás multiplicaciones cuyo producto será hasta el orden de las centenas, utilizarás la descomposición de los números como has estado haciendo para resolver problemas.

Buenos días niñas y niños, esperamos que te encuentres muy bien en compañía de toda tu familia.

Hemos platicado que una buena alimentación fortalece nuestro sistema inmunológico, pero a la vez ayuda a que nuestro cerebro también mejore.

Si consumimos en exceso comida que es alta en grasas y azúcares, pero baja en nutrientes, hay mayor posibilidad de padecer enfermedades que ponen en riesgo nuestra vida, además, la mala alimentac..

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Not my best day – Inglés Tercero de Primaria

Not my best day

Aprendizaje esperado: explora y escucha relatos imaginados a partir de una fotografía.

Énfasis: explora relatos imaginados a partir de imágenes.

¿Qué vamos a aprender?

Today we are going to learn a lot of new things.

El día de hoy aprenderás muchas cosas nuevas.

En especial recordarás algunos momentos que pasamos antes de la pandemia o quizá la semana pasada e incluso ayer.

¿Es decir, momentos que ya pasaron?

¿Qué hacemos?

Piensa en algún momento, o suceso que recuerdes haber vivido antes del confinamiento junto con tus familiares, amigos etc. ese suceso pudo haber sido:

Exciting

Emocionante

Embarrasing

Penoso o vergonzoso

Sad

Triste

Happy

Alegre

Do you remember them?

¿Los recuerdas?

Realiza las siguientes actividades, lee con atención la siguiente situación:

Te quiero comentar que tengo una amiga que se llama Carola y la semana pasada me platicó algo muy embarazoso que le sucedió un día, antes de la cuaren..

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Vámonos de campamento – Valores Tercero de Primaria

Vámonos de campamento

Aprendizaje esperado: toma decisiones ante un estado aflictivo, que le permitan mejorar sus respuestas y generar bienestar.

Énfasis: toma decisiones ante un estado aflictivo, que le permitan mejorar sus respuestas y generar bienestar.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás como tomar decisiones ante un estado aflictivo, que te permitan mejorar tus respuestas y generar bienestar.

En esta sesión haremos un campamento en el terreno del tío de Adriana, en Zacatlán de las Manzanas, Puebla. Quieres acompañarnos, lee con mucha atención cada situación que se presente.

Adriana entra con su mochila de campamento y 2 bolsas con una tienda de campaña cada una, le entrega la suya a María.

Adriana: Ya se comentó con estudiantes que iremos de campamento al terreno de mi tío Hazael. Aquí traje la tienda de campaña (Adriana lleva ambas mochilas y 2 tiendas de campaña pequeñas).

María: Gracias ¡Sí, estoy muy emocionada, yo nunca he ido de campamento!

Adriana: Me parece excele..

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Los villancicos y la esperanza – Artes Tercero de Primaria

Los villancicos y la esperanza

Aprendizaje esperado: experimenta manifestaciones artísticas que exploren el sentido de la identidad.

Énfasis: proyecto: las artes para la educación: la tradición mexicana y la identidad.

¿Qué vamos a aprender?

Conocerás los villancicos desde sus orígenes como parte de una tradición mexicana y de identidad.

Esta sesión será representada con 4 piñatas pequeñas, flores de nochebuena rojas y 1 blanca, dulces tradicionales mexicanos en canastita de mimbre.

Se escucha un fragmento de la música de las posadas.

“Las posadas” (Fonoteca Nacional)

https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202012/202012-RSC-ifaXs2vKCq-Fragmentodeposada.mp3

Qué bonito está todo adornado, con piñata y flores de nochebuena.

Ya se acerca una fecha importante, que como mexicanos festejamos en todo nuestro país y manifestamos una gran convivencia familiar, ¿Tú sabes a qué celebración me refiero?

Las celebraciones navideñas.

Así es, y en esta clase conoceremos algu..

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Comida a domicilio – Matemáticas Tercero de Primaria

Comida a domicilio

Aprendizaje esperado: resolución de multiplicaciones cuyo producto sea hasta del orden de las centenas, mediante diversos procedimientos (como suma de multiplicaciones parciales, multiplicaciones por 10, 20, 30, etcétera).

Énfasis: utilizar la descomposición de números para resolver problemas que impliquen multiplicar números de dos cifras.

¿Qué vamos a aprender?

Aprenderás a resolver multiplicaciones cuyo producto sea hasta del orden de las centenas mediante varios procedimientos, usando también la descomposición de los números para resolver problemas.

Estamos en diciembre y la vacuna contra la COVID-19 todavía no llega, por lo que debes seguir cuidándote de la misma forma que lo has venido haciendo estos últimos ocho meses.

Muchas de las actividades que realizábamos antes de la pandemia, han cambiado.

Ahora tenemos la necesidad de tomar clases a distancia, de protegernos permanentemente para evitar contagios, evitar las reuniones con familiares y con amigos ..

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