Aprendizaje esperado: Explica el tipo de transformación (reflexión, rotación o traslación) que se aplica a una figura para obtener la figura transformada. Identifica las propiedades que se conservan. Énfasis: Construir figuras congruentes o semejantes (triángulos, cuadrados y rectángulos) y analizar sus propiedades. ¿Qué vamos a aprender? Explorarás las propiedades que se conservan de las figuras simétricas. Anota en […]
Aprendizaje esperado: Analiza el lenguaje figurado en los poemas. Énfasis: Analizar el lenguaje figurado en un poema. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás el lenguaje figurado que se usa en algunos poemas. Durante las actividades aprenderás que cada poeta utiliza lenguajes y términos diferentes para referirse a un mismo objeto, puesto que cada autor retrata al mundo de
Aprendizaje esperado: Describe los cambios que produjo en Nueva España la introducción de nuevas actividades económicas. Énfasis: Describir el cambio en el paisaje y en la vida de las personas con la introducción de la ganadería y nuevos cultivos. ¿Qué vamos aprender? Quizás pienses que la Historia sólo se ocupa de los grandes personajes o los acontecimientos
Aprendizaje esperado: Valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias para desarrollarlas. Énfasis: Establecer estrategias para alcanzar el horizonte planteado en su proyección en contextos de cambio. ¿Qué vamos aprender? Aprenderás las estrategias para lograr tus planes de vida. Para ello, leerás la historia de Wendy,
Aprendizaje esperado: Valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias para desarrollarlas. Énfasis: Realizar una proyección a futuro tomando en cuenta fortalezas y límites. Aprendizaje esperado: Valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias
Aprendizaje esperado: Reconoce el contexto histórico y social de la poesía dentro de un movimiento literario. Énfasis: Analizar las principales causas por las que surge el movimiento literario en cuestión. ¿Qué vamos a aprender? El propósito es analizar las principales causas por las que surge el movimiento literario en cuestión. Te recomendamos que, en la medida de
Aprendizaje esperado: Identifica las características de un proceso de innovación a lo largo de la historia como parte del cambio técnico. Énfasis: Reconocer la importancia de las costumbres, gustos e intereses de los usuarios en las innovaciones y creaciones técnicas. ¿Qué vamos aprender? Antes de comenzar, te sugerimos registrar en tu cuaderno todas tus dudas, inquietudes y
Aprendizaje esperado: Explica el tipo de transformación (reflexión, rotación o traslación) que se aplica a una figura para obtener la figura transformada. Identifica las propiedades que se conservan. Énfasis: Analizar las propiedades de rotación de figuras. ¿Qué vamos a aprender? Trabajarás con propiedades de traslación, las cuales te permiten mover una figura sin que esta cambie de
Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia del trabajo de Lavoisier al mejorar los mecanismos de investigación (medición de masa en un sistema cerrado) para la comprensión de los fenómenos naturales. Identifica el carácter tentativo del conocimiento científico y las limitaciones producidas por el contexto cultural en el cual se desarrolla. Énfasis: Argumentar la importancia de la metodología científica,
Aprendizaje esperado: Reconoce el contexto histórico y social de la poesía dentro de un movimiento literario. Énfasis: Reconocer a los principales exponentes de un movimiento literario elegido. ¿Qué vamos a aprender? Los poemas son textos en los cuales las ideas y los sentimientos se expresan con creatividad y belleza. Conocerás cómo a través de la poesía
