Secundaria

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Números decimales en la recta numérica y su equivalencia con una fracción decimal – Matemáticas Primero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Convierte fracciones a decimales y viceversa. Aproxima algunas fracciones no decimales usando la notación decimal. Ordena fracciones y números decimales. Énfasis: Ubicar números decimales en la recta numérica, comparar números decimales y determinar la equivalencia decualquier fracción con una fracción decimal. ¿Qué vamos a aprender? En esta lección analizarás cómo ubicar números decimales

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Las innovaciones y la organización técnica – Tecnología Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica las características de un proceso de innovación a lo largo de la historia como parte del cambio técnico. Énfasis: Analizar los cambios técnicos y de organización en su manipulación a partir de una innovación técnica. ¿Qué vamos aprender? ¿Recuerdas en qué aspectos es necesario basarse para hacer un análisis sistémico? Es necesario revisar: los intereses.

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Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida – Civismo Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias para desarrollarlas. Énfasis: Identificar aspiraciones personales y cómo se relacionan con el estudio, el trabajo y la recreación. ¿Qué vamos aprender? El reconocimiento de las aspiraciones y potencialidades personales que debes considerar para planear su proyecto

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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria? – Química Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Deduce métodos de separación de mezclas con base en las propiedades físicas de sus componentes. Énfasis: Deducir métodos de separación de mezclas y su aplicación en diferentes ámbitos. ¿Qué vamos aprender? El propósito es deducir métodos de separación de mezclas y su aplicación en diferentes actividades humanas. Con base en estos conocimientos, vas a proponer

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Movimientos literarios en la poesía – Lenguaje Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Reconoce el contexto histórico y social de la poesía dentro de un movimiento literario. Énfasis: Seleccionar poemas de un movimiento literario. ¿Qué vamos a aprender?  El propósito es que conozcas las características de algunos de los distintos movimientos literarios para que puedas identificar el contexto histórico-social que influyen en un poeta cuando escriben su obra.

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Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos – Matemáticas Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades en triángulos o en cualquier figura. Énfasis: Aplicar los criterios de semejanza de triángulos. ¿Qué vamos a aprender? Resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades en triángulos o en cualquier figura. Anteriormente aprendiste sobre congruencia y semejanza de figuras, especialmente

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Arte en contexto – Artes Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Elabora una producción artística colectiva que le permite imaginar formas de incidir en su realidad al utilizar de modo intencional los elementos del arte. Énfasis: Conocer experiencias de arte participativo en diversos contextos del mundo. ¿Qué vamos aprender? Conocerás experiencias del arte colectivo en diversos contextos del mundo, es decir, algunos colectivos que

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¿Cómo identificas los componentes de una mezcla? – Química Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica los componentes de las mezclas y las clasifica en homogéneas y heterogéneas. Énfasis: Reconocer los componentes de una mezcla, así como clasificar mezclas en homogéneas y heterogéneas. ¿Qué vamos aprender? Identificarás los componentes de las mezclas y las clasificarás en homogéneas y heterogéneas. La mayoría de las cosas en tu entorno están

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