Aprendizaje esperado: Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y la autobiografía. Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: – Persona gramatical – Tiempos verbales ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a identificar la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y la autobiografía. Para explorar […]
Aprendizaje esperado:Identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto. Emplea signos de interrogación y admiración, y guiones. Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión. Énfasis: Uso de guiones largos en discurso directo. ¿Qué vamos a aprender? Hasta este momento has identificado algunas características
Aprendizaje esperado: Lee los textos e identifica qué información le ofrece cada uno sobre el tema de su interés. Comparte lo aprendido sobre el tema de su interés al reconocer qué sabía y qué descubrió con las lecturas. Énfasis: Identificación de las características y organización de los textos informativos. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás las características y
Aprendizaje esperado: Recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos. Énfasis: Conversación sobre el contenido del cuento e interpretación del final. ¿Qué vamos a aprender? Conversarás sobre el contenido e interpretarás el final. En esta sesión necesitarás: hojas blanc.as o un cuaderno, lápiz, lápices de colores, tu libro de texto Lengua Materna. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm Leerás la
Aprendizaje esperado: Elige un tema y hace una pequeña investigación. Énfasis: Identificar conocimientos previos sobre un tema. ¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás sobre la importancia de la investigación y de adquirir buenas herramientas para tu vida académica futura; además, explorarás tus conocimientos previos a fin de establecer un punto de partida al momento de empezar a buscar
Aprendizaje esperado: Identifica la función y características de las figuras retóricas en los poemas a partir de un movimiento literario. Énfasis: Reconocer los recursos estilísticos que usan los autores en una obra elegida. ¿Qué vamos a aprender? Te sugerimos, que, en la medida de lo posible, tomes notas, y registres todas aquellas dudas, inquietudes o dificultades que
Aprendizaje esperado: Compara una variedad de textos sobre un tema. Énfasis: Comparar la organización de diversos textos sobre un mismo tema. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás la organización de diversos textos sobre un tema, con el propósito de cotejar similitudes y diferencias en la información que utilizas. Seguramente has leído revistas, periódicos, textos de tus libros de
Aprendizaje esperado: Escucha y comprende los relatos e historias que cuentan los sabios de la comunidad. Énfasis: Comparte de forma oral y escrita relatos que conozca y que se cuentan en la comunidad, considerando el inicio, desarrollo, desenlace y moraleja.
Aprendizaje esperado: Identifica la función y características de las figuras retóricas en los poemas a partir de un movimiento literario. Énfasis: Reconocer las figuras retóricas en un poema. ¿Qué vamos a aprender? Anotarás, en la medida de lo posible, y registrarás todas aquellas dudas, inquietudes o dificultades que surjan durante el planteamiento, las cuales podrás resolver posteriormente.
Aprendizaje esperado: Elige un tema y hace una pequeña investigación. Énfasis: Plantear propósitos para una investigación ¿Qué vamos a aprender? Seguramente en algún momento has tenido la necesidad de buscar información sobre un tema que te interesa y no has sabido cómo comenzar a hacerlo, por eso, repasarás cuáles son: los ingredientes de la investigación; aquellos
