Aprendizaje esperado: Reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno. Énfasis: Identifica capacidades y potencialidades de las personas con las que convive en casa o en la escuela. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás las capacidades y potencialidades personales que te dan singularidad para actuar ante las necesidades del […]
Aprendizaje esperado: Reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dan singularidad para actuar ante las necesidades del entorno. Énfasis: Identifica sus capacidades al realizar actividades que sabe hacer muy bien y que disfruta hacer. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a reconocer las capacidades y potencialidades personales que te dan singularidad para actuar ante las necesidades del
Aprendizaje esperado: Reconoce el valor de sí mismo al identificar sus ideas, sentimientos, deseos y necesidades y reflexiona sobre la importancia de cuidar de sí. Énfasis: Reconoce características que les dan singularidad. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás muchísimas cosas, pero sobre todo a respetarte y amarte como persona. Vas a aprender sobre el respeto de tus
Aprendizaje esperado: Valora la importancia de pertenecer a una familia, a redes de apoyo e instituciones que contribuyen a cuidar su integridad. Énfasis: Valora la familia a la que pertenece. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás temas importantes como: La convivencia sana y pacífica, los derechos de las niñas y los niños, así como los derechos de las
Aprendizaje esperado: Reconoce el valor de sí mismo al identificar ideas, sentimientos, deseos y necesidades y reflexiona sobre la importancia de cuidar de sí. Énfasis: Identifica sus ideas, sentimientos, deseos y necesidades. ¿Qué vamos a aprender? Estamos muy contentas y contentos de iniciar este nuevo ciclo escolar, a tu lado. Un ciclo escolar lleno de mil
Aprendizaje esperado: Reconoce que es una persona valiosa, que merece cuidados y trato digno, al igual que las demás personas. Énfasis: Identifica que es una persona valiosa, que tiene dignidad y que merece un trato digno. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás lo fundamental que es respetar la dignidad y el trato digno que merecen todos los seres
Aprendizaje esperado: Describe qué es una emoción básica y cómo influye en su vida cotidiana. Énfasis: Describe qué es una emoción básica y cómo influye en su vida cotidiana. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás acerca de las emociones básicas que experimenta tu cuerpo. ¿Qué hacemos? ¿Qué sensaciones experimentas en tu cuerpo cuando estás alegre? Seguramente cuando estas
Las necesidades colectivas
Aprendizaje esperado: Participa en proyectos en los que desarrolla acciones y comparte decisiones con adultos para responder a necesidades colectivas.
Énfasis: Reconocer las necesidades colectivas en su localidad o región.
¿Qué vamos a aprender?
Conocerás las necesidades colectivas es un primer paso para poder lograr una vida con bienestar. Además, participar en la detección y atención de necesidades, colaborando según tus posibilidades, es parte del quehacer cívico.
Reconocerás las necesidades colectivas en tu localidad o región. Para ello tendrás que recordar y preguntarte: ¿a qué te refieres con necesidades colectivas?, además, ¿cómo las puedes reconocer?
Imagina que un grupo de personas viviera en una casa: la familia Pérez, y tuvieran que organizarse para poder subsistir. Estas personas pueden intercambiar con el exterior, pero necesitan producir algo para pagar los servicios que reciben. Así que estas personas necesitarán, entre otras cosas, organ..
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
Aprendizaje Esperado: Reconoce las atribuciones y responsabilidades de los representantes y servidores públicos, y analiza, conforme a ellas, su desempeño.
Énfasis: Valorar el trabajo de las maestras y los maestros conforme a los principios y valores de la ética pública.
¿Qué vamos a aprender?
En esta sesión recordarás el concepto de servidoras y servidores públicos, así como sus atribuciones y responsabilidades, también se describirán y ejemplificarán los principios que rigen la actuación del servicio público y finalmente, reconocerás a las maestras y maestros como servidoras y servidores públicos.
Prepara tu cuaderno o si lo prefieres hojas, un bolígrafo o lápiz. Así como tu libro de texto. Si cuentas con alguna discapacidad visual, prepara tus hojas leyer, punzón y regleta.
¿Qué vamos a hacer?
Para iniciar con el tema, reflexiona y recuerda que en sesiones anteriores has estudiado sobre las servidoras y los servidores público..
Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética
Aprendizaje Esperado: Valora analítica y reflexivamente su participación en la toma colectiva de decisiones para la salvaguarda de la paz y la democracia.
Énfasis: Sintetizar sus aprendizajes relativos a la procuración de una cultura de paz y una ciudadanía participativa.
¿Qué vamos a aprender?
En esta sesión reforzarás tus aprendizajes acerca de la procuración de la cultura de paz y la democracia participativa.
Para ello, realizarás un recuento de los aprendizajes desarrollados a lo largo del curso, que no son pocos.
En esta sesión ocuparás tu libro de texto para recordar cuáles fueron los aprendizajes de este ciclo, así como tu cuaderno u hojas blancas, y un lápiz o bolígrafo para tomar notas y elaborar tu propio conteo. Si cuentas con alguna discapacidad visual prepara tus hojas leyer, punzón y regleta.
¿Qué vamos a hacer?
Esta sesión tendrá una mecánica diferente a otras.
¿Has oído hablar o participado en los conteos o rankings?
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