Aprendizaje esperado: Valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral. Énfasis: Analizar los derechos relacionados con la salud y la protección de los adolescentes. ¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás sobre el derecho que tienen todas y todos los adolescentes a la protección de su salud integral. Durante […]
Aprendizaje esperado: Valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral. Énfasis: Reconocer qué es la salud integral. ¿Qué vamos a aprender? Comprenderás el concepto de salud integral, el cual se ha venido empleando con más frecuencia en los últimos años; asimismo, conocerás algunos antecedentes del término salud,
Aprendizaje esperado: Valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias para desarrollarlas. Énfasis: Establecer estrategias para alcanzar el horizonte planteado en su proyección en contextos de cambio. ¿Qué vamos aprender? Aprenderás las estrategias para lograr tus planes de vida. Para ello, leerás la historia de Wendy,
Aprendizaje esperado: Exige respeto a sus derechos humanos, es sensible, se solidariza y realiza acciones a favor de personas o grupos que viven situaciones de vulnerabilidad. Énfasis: Argumenta situaciones en las que se vulneran los derechos de personas o grupos. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a exigir respeto a tus derechos humanos, ha sensibilizarte, ser solidario y realizar
Aprendizaje esperado: Valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias para desarrollarlas. Énfasis: Realizar una proyección a futuro tomando en cuenta fortalezas y límites. Aprendizaje esperado: Valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias
Aprendizaje esperado: Explica situaciones que pueden afectar su dignidad e integridad personal y sus derechos, se apoya en otras personas e instituciones para protegerse y defenderse. Énfasis: Describe cómo en diversas situaciones puede solicitar apoyo de personas o instituciones para proteger y defender su integridad, dignidad y derechos. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás que las niñas y
Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos. Énfasis: Analizar los desafíos que enfrentan los estudiantes en el ejercicio de sus libertades fundamentales. ¿Qué vamos a aprender? Analizarás los desafíos que pueden presentarse en los diferentes contextos donde te desenvuelves y que limitan u obstaculizan el
Aprendizaje esperado: Respeta la diversidad de expresiones e identidades juveniles. Énfasis: Reconocer qué son las identidades juveniles y su relación con la identidad personal. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás cómo se construye la identidad de las y los adolescentes como tú, en lo personal y lo social. ¿Qué hacemos? Analiza la siguiente situación: Cuando creas tú perfil
Aprendizaje esperado: Reconoce el valor que tiene como persona al reflexionar y expresar sus ideas, emociones, sentimientos, deseos y necesidades, y al ser consciente de cuidarse y cuidar a otras personas entre su familia, amigas, amigos y grupo escolar. Énfasis: Reflexiona sobre la importancia de cuidar de sí mismo y de cuidar a las demás personas. ¿Qué
Aprendizaje esperado: Reconoce las capacidades y potencialidades personales que le dotan de singularidad, y que le ayudan a actuar con responsabilidad ante los retos de su entorno. Énfasis: Reconoce que cuando las personas suman sus capacidades y potencialidades pueden actuar para atender las necesidades del entorno. ¿Qué vamos a aprender? Recuerdas que en la sesión pasada aprendiste
