Aprendizaje esperado: Participa en la elaboración del reglamento escolar. Énfasis: Organizar normas en reglamentos con marcas gráficas. ¿Qué vamos a aprender? Organizarás normas en reglamentos con marcas gráficas, es decir, reconocerás la organización de las normas utilizando diversos elementos como numerales o viñetas. ¿Qué hacemos? Durante nuestra vida, en diferentes lugares y momentos hemos leído un reglamento, […]
Aprendizaje esperado: Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías. Usa oraciones compuestas al escribir. Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas: Características de las descripción en la redacción de biografías y autobiografías. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a emplear recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías. Para explorar más puedes
Aprendizaje esperado: Identifica las características de las fábulas, sus semejanzas y diferencias con los refranes. Comprende la función de fábulas y refranes: Interpreta el significado de fábulas y refranes. Énfasis: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Semejanzas y diferencias entre refrán y fábula. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás las características de las fábulas
Aprendizaje esperado: Localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema. Énfasis: Búsqueda de información para responder preguntas planteadas a partir de su interés sobre un tema. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás cómo responder a preguntas sobre un tema de interés utilizando diversos textos. En sesiones anteriores ya has practicado cómo elaborar
Aprendizaje esperado: Explora los acervos para elegir algunos textos informativos, que leerá con algún propósito. Énfasis: Establecimiento de dónde y cómo buscar información: lectura del título del libro y elaboración de preguntas. ¿Qué vamos a aprender? Explorarás los acervos para elegir algunos textos informativos que leerás con algún propósito. Aprenderás a buscar información de la manera más
Aprendizaje esperado: Identifica y usa juegos de palabras. Énfasis: Reconocimiento del doble sentido en palabras y expresiones. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás los juegos de palabras al contar chistes, refranes y adivinanzas. Recuerdas que en la sesión pasada aprendiste sobre las características de los chistes e hiciste una lista de ellas, hoy conocerás más sobre los chistes,
Aprendizaje esperado: Reconoce el contexto histórico y social de la poesía dentro de un movimiento literario. Énfasis: Reconocer a los principales exponentes de un movimiento literario elegido. ¿Qué vamos a aprender? Los poemas son textos en los cuales las ideas y los sentimientos se expresan con creatividad y belleza. Conocerás cómo a través de la poesía
Aprendizaje esperado: Compara una variedad de textos sobre un tema. Énfasis: Analizar formas de desarrollar un tema. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás varios puntos de vista sobre el mismo tema y seleccionarás fuentes con mayor utilidad y calidad. Además, obtendrás información complementaria e identificarás la falsa información o desactualizada. Aunque varios textos tratan un mismo tema, cada
Aprendizaje esperado: Participa en la elaboración del reglamento escolar. Énfasis: Redactar normas para reglamentos. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás los elementos y características que se emplean al momento de redactar normas para los reglamentos. ¿Qué hacemos? Para comenzar observa cuidadosamente las siguientes imágenes. Lee las siguientes reglas y responde, ¿cuáles podrían aplicarse a los lugares que
Aprendizaje esperado: Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías. Usa oraciones compuestas al escribir. Énfasis: Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas como son las oraciones relacionadas por: yuxtaposición, coordinación y subordinación. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a emplear recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías, identificando las características de la voz
