Preescolar

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¿Cómo evitar riesgos en lugares públicos?

Aprendizaje esperado: Identifica zonas y situaciones de riesgo a los que puede estar expuesto en la escuela, la calle y el hogar. Énfasis: Evitar riesgos en lugares públicos. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás situaciones de riesgo que pueden ocurrir en lugares públicos e identificarás algunas medidas y señales de seguridad. Hoy verás que los accidentes también pueden

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Sigo el ritmo

Aprendizaje esperado: Produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros objetos. Énfasis: Produce sonidos con objetos. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás el sonido de algunos instrumentos de percusión y seguirás su ritmo. Hoy conocerás algunos instrumentos de percusión, los cuales se caracterizan porque producen sonido al golpearlos con la mano

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¿Qué pasó primero?

Aprendizaje esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares donde se desarrollan. ¿Qué vamos a aprender? Narrarás historias poniendo atención a la secuencia de acciones y sucesos. Hoy pensarás en las historias que conoces, ya sea porque las viste en libros de cuentos

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¿Qué puedo formar?

Aprendizaje esperado: Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos. Énfasis: Construye configuraciones con figuras geométricas. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás figuras geométricas que hay en algunos objetos que usas o ves todos los días. ¿Te acuerdas del tangram?, ¿recuerdas que está formado por un cuadrado, un rectángulo, varios triángulos y un romboide? Hoy verás dónde puedes

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¿Eso rimó?

Aprendizaje esperado: Identifica la rima en poemas leídos en voz alta. Énfasis: Escuchar rimas. ¿Qué vamos a aprender? Identificarás palabras que son diferentes, pero tienen sonidos parecidos. Hoy verás que con las palabras decimos lo que pensamos y lo que sentimos, también, que las palabras se escriben y se dicen. Cuando se dicen, hay unas que riman,

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