tercero de primaria

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¡Redactemos nuestro reglamento! – Lenguaje Tercero de Primaria

Aprendizaje esperado: Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás la función y las características del reglamento para el uso de tu biblioteca. Recuerda que en la sesión anterior instalaste tu biblioteca personal y clasificaste tus libro […]

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa! – Lenguaje Tercero de Primaria

Aprendizaje esperado: Participa en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el grupo. Énfasis: Participación en discusiones grupales. ¿Qué vamos a aprender? En esta sesión aprenderás a tomar decisiones para organizar tu biblioteca personal. ¿Sabes qué es una biblioteca? ¿Has visitado una biblioteca? ¿Cómo está organizada? ¿Alguna

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¿Qué comiste hoy? – Ciencias Naturales Tercero de Primaria

Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo. Énfasis: Recuperar aprendizajes previos respecto a ¿Qué es comer bien? ¿Qué se, acerca de comer bien? ¿Qué vamos a aprender? Compararás los

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Emociones en movimiento – Artes Tercero de Primaria

Aprendizaje esperado: Realiza movimientos corporales para representar ideas, emociones, sentimientos y sensaciones. Énfasis: Explora formas de movimiento corporal siguiendo una emoción (cómo te mueves cuando estás cansado, sorprendido, molesto…) ¿Qué vamos a aprender? Explorarás diferentes formas de movimientos corporales, donde representarás ideas, emociones, sentimientos y sensaciones, ya sea enojo, alegría, tristeza o cualquiera otra, recreando diferentes composiciones

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Viajando a través de las sensaciones – Valores Tercero de Primaria

Aprendizaje esperado: Identifica las sensaciones corporales asociadas a las emociones aflictivas y aplica estrategias para regresar a la calma y enfocarse. Énfasis: Identifica sensaciones corporales asociadas a emociones aflictivas.    ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a identificar tus sensaciones corporales asociadas a las emociones aflictivas y aplicarás estrategias para regresar a la calma. ¿Sabías que la preocupación, el

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Así es mejor en familia – Valores – Tercero de primaria

Aprendizaje esperado: Reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás y reconocerás formas de comportamientos y sugerirás reglas que favorezcan la convivencia familiar de manera agradable y respetuosa. Las reglas de convivencia son un conjunto de normas sociales, en paz y en

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3.2.1 ¡acción! – Artes – Tercero de primaria

Aprendizaje esperado: Disfrutar la magia del cine desde el hogar. ¿Qué vamos a aprender? Experimentarás la magia del cine desde tu hogar. Artes… ¿en qué piensas cuando escuchas esta palabra? Seguro te imaginas un museo con pinturas o esculturas, el concierto de una orquesta o la actuación de algún personaje o bailarín en escena y, también

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Mueve tu cuerpo con ritmo – Deportes – 3º de primaria

Aprendizaje esperado: Coordina patrones básicos de movimiento en actividades y juegos que implican elementos perceptivo-motrices, con el propósito de fomentar el control de sí y la orientación en el espacio. Énfasis: Identifica la puesta en marcha de capacidades como la coordinación y el ritmo en distintos juegos y actividades motrices que puede practicar en casa ¿Qué vamos

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¿En cuántas partes? Matemáticas 3º de primaria

Aprendizaje esperado: Identifica fracciones equivalentes, mayores o menores que la unidad. Énfasis: Resolución de problemas que impliquen particiones en tercios, quintos y sextos. Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a resolver problemas que impliquen repartir tercios, quintos y sextos. También escribirás fracciones equivalentes, mayores

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Artes: 5,6,7,8

Aprendizaje esperado: Crea movimientos corporales que une mediante una secuencia al ritmo de una canción. ¿Qué vamos a aprender? Organizarás, de manera creativa, una serie de movimientos corporales mediante una secuencia al ritmo de una canción. ¿Te gusta bailar siguiendo los movimientos de otras personas? Al mover tu cuerpo se puede cambiar el estado de ánimo.

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