Secundaria

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Electricidad

Aprendizaje esperado: Describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e identifica los cuidados que requiere su uso. Asignatura de repaso: Ciencias. Biología. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás sobre la electricidad, su obtención, usos y cuidados. Además de familiarizarte con algunos términos que se utilizan al hablar del tema.  El tema está presente […]

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El conocimiento popular en frases cotidianas

Aprendizaje esperado: Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares. Asignatura de repaso: Lengua materna 1º. ¿Qué vamos a aprender? Reflexionarás en torno a las características y la función de los refranes, dichos populares y pregones, que forman parte de nuestra vida cotidiana y reflejan rasgos culturales de nuestra sociedad. Hace mucho tiempo, cuando no existían los

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Diferentes formas para representar la información

Aprendizaje esperado: Recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares. Asignatura de repaso: Matemáticas 1º. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás y utilizarás las diversas formas para representar la información. Existen varias maneras mediante las cuales se puede analizar y presentar un volumen de información recabada. Una  de ellas es la gráfica, la cual nos  permite representar y

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Tecnología y sociedad

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses. Asignatura de repaso: Tecnología 1º secundaria. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás la importancia de la técnica como práctica social para la satisfacción de necesidades e intereses. La tecnología se encuentra presente en la mayoría de los ámbitos de la vida

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Te puedo apoyar

Aprendizaje esperado: Se involucra en acciones para brindar apoyo a gente que ha sufrido exclusión o discriminación, y manifiesta emociones positivas asociadas a dichas acciones Asignatura de repaso: Formación cívica y ética 6º primaria. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a involucrarte en acciones para brindar apoyo a gente que ha sufrido exclusión o discriminación y manifestarás emociones positivas

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Inicios de la Edad Moderna

Aprendizaje esperado: Identifica los grandes cambios del inicio de la Edad Moderna. Asignatura de repaso: Matemáticas 6º primaria ¿Qué vamos a aprender? Conocerás la reforma religiosa protestante del siglo XVI que dividió a Europa. También examinarás las relaciones comerciales de Europa con Filipinas, China y Japón desde el siglo XVI.     ¿Qué hacemos? En 1517 el fraile Martín

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De qué forma se trata

Aprendizaje esperado: Anticipación y comprobación de configuraciones geométricas que permiten construir un cuerpo geométrico. Asignatura de repaso: Matemáticas 6º primaria ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a anticipar y comprobar configuraciones geométricas que permiten construir un cuerpo geométrico.  Un cuerpo geométrico es una figura de tres dimensiones: largo, ancho y alto, que ocupa un lugar en el espacio y,

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Unimos oraciones

Aprendizaje esperado: Usa nexos para indicar orden y relación lógica de ideas. Asignatura de repaso: Lengua materna 6º primaria ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a usar nexos para indicar orden y relación lógica de ideas. Cuando se elige un determinado orden de los componentes de una oración, debe considerarse el interés psicológico y expresivo del hablante, sus

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Política e instituciones del virreinato de la Nueva España

Aprendizaje esperado: Identifica las instancias de la autoridad española, virrey, audiencia, corregidores Asignatura de repaso: Historia 2° ¿Qué vamos aprender?   Conocerás la organización política del Virreinato de la Nueva España e identificarás las instancias de la autoridad española, virrey, audiencia, corregidores. ¿Qué hacemos?  Una vez conquistado el territorio mexicano, los españoles debieron reorganizar la estructura de gobierno,

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¿La ciencia y la tecnología… son diferentes?

Aprendizaje esperado: Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias Asignatura de repaso: Tecnología 2° ¿Qué vamos aprender?  Compararás las finalidades de la ciencia y de la tecnología para establecer sus diferencias.  ¿Qué hacemos?  La tecnología está presente en gran parte de nuestra vida, y podemos relacionarnos con ella de diferentes

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