Etiqueta: secundaria aprende en casa - Página 430

Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos – Matemáticas Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades en triángulos o en cualquier figura. Énfasis: Aplicar los criterios de semejanza de triángulos. ¿Qué vamos a aprender? Resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades en triángulos o en cualquier figura. Anteriormente aprendiste sobre congruencia y semejanza de figuras, especialmente […]

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Arte en contexto – Artes Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Elabora una producción artística colectiva que le permite imaginar formas de incidir en su realidad al utilizar de modo intencional los elementos del arte. Énfasis: Conocer experiencias de arte participativo en diversos contextos del mundo. ¿Qué vamos aprender? Conocerás experiencias del arte colectivo en diversos contextos del mundo, es decir, algunos colectivos que

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¿Cómo identificas los componentes de una mezcla? – Química Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica los componentes de las mezclas y las clasifica en homogéneas y heterogéneas. Énfasis: Reconocer los componentes de una mezcla, así como clasificar mezclas en homogéneas y heterogéneas. ¿Qué vamos aprender? Identificarás los componentes de las mezclas y las clasificarás en homogéneas y heterogéneas. La mayoría de las cosas en tu entorno están

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Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan – Historia Tercero de Secundaria

Aprendizaje Esperado: Analiza las consecuencias de la conquista y la colonización española. Énfasis: Analizar el proceso de conquista de Mesoamérica y la caída de Tenochtitlan. ¿Qué vamos aprender? Analizarás el proceso de conquista de Mesoamérica, desde la llegada de los españoles hasta la caída de Tenochtitlan. A principios del siglo XVI Mesoamérica era un conjunto

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Dando voz al sentimiento – Lenguaje Tercero de Secundaria

Aprendizaje esperado: Reconoce el contexto histórico y social de la poesía dentro de un movimiento literario. Énfasis: Leer poemas para identificar los sentimientos que evocan. ¿Qué vamos a aprender? Leerás poemas para identificar los sentimientos que evocan. Has pensado en ¿cómo el lenguaje se vincula con el arte? Hay muchas manifestaciones artísticas que usan palabras.

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Historias de cuarentena – Artes Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Explora las posibilidades expresivas del cuerpo, el espacio y el tiempo en la construcción de historias. Énfasis: Construir una historia con sonidos, movimientos y colores, jugando con el espacio y el tiempo, para representar su estado de ánimo ante la cuarentena. Aprendizaje esperado: Explora las posibilidades expresivas del cuerpo, el espacio y el tiempo

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Jugando con las fuerzas Física Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio). Énfasis: Reconocer las características y efectos de las fuerzas. ¿Qué vamos a aprender? Analizarás la presencia de las fuerzas y sus interacciones en la vida cotidiana. En las sesiones anteriores, analizaste qué es una fuerza, los tipos de

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Los indígenas en el México actual – Historia Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Conoce algunos aspectos de los pueblos indígenas de nuestro país, por ejemplo, cuántos y cuáles son los grupos étnicos que coexisten en nuestro territorio, dónde están asentados, así como su situación económica y política. Énfasis: Conocer la distribución de los pueblos indígenas a lo largo del territorio nacional, las características lingüísticas que los distinguen y

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¡Todo en la misma proporción! – Matemáticas Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y de reparto proporcional. Énfasis: Enunciar las características de la proporcionalidad directa, mediante el uso de una tabla, de la expresión algebraica y de la constante de proporcionalidad. Transcripción automática del video: y secundaria segundo grado y matemáticas todo en la misma proporción no no no

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Sin principios, ni finales – Lenguaje Segundo de Secundaria

Aprendizaje esperado: Selecciona, lee y comparte cuentos o novelas de la narrativa latinoamericana contemporánea. Énfasis: Discutir sobre tramas no lineales y desenlaces abiertos en la narrativa latinoamericana. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás el orden narrativo que utilizan algunos autores de la literatura para crear sus obras. Seguramente alguna vez escuchaste la frase: “Y vivieron felices