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aprende en casa, Primaria

¿Por qué los sonidos son distintos?

Aprendizaje esperado: Identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades y describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad. Énfasis: Identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades. ¿Qué vamos a aprender? Conocerás las características del sonido y escucharás sonidos distintos para identificarlos. ¿Te has puesto a pensar la cantidad de […]

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Puedo cambiar de opinión

Aprendizaje esperado: Muestra una actitud flexible para modificar su punto de vista al tratar de resolver un conflicto. Énfasis: Muestra una actitud flexible para modificar su punto de vista al tratar de resolver un conflicto. (Resolución de conflictos, Conflicto como parte de la vida diaria y  fuente de aprendizaje, Actitud flexible ante el conflicto) ¿Qué vamos

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¿Cuál es tu talento?

Aprendizaje esperado: Vivencia emociones y sentimientos al representar con su cuerpo situaciones e historias en retos motores y actividades de expresión, con la intención de fortalecer su imagen corporal. Énfasis: Pone a prueba sus posibilidades expresivas y motrices ante retos en los que demuestra de lo que es capaz. ¿Qué vamos a aprender? Aprenderás sobre los talentos. Un

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Había una vez…

¿Qué vamos a aprender? Explorarás y disfrutarás al escuchar dos tipos de textos narrativos sencillos como son los cuentos y las fábulas. ¿Te suena conocida la frase “Había una vez”? Así inician muchas historias fantásticas como las que hoy verás y escucharás. Contar historias y leer cuentos es una de las actividades en familia que

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El paisaje del lugar donde vivo

¿Qué vamos a aprender? Conocerás las características de la naturaleza en el lugar donde vives y reconocerás su importancia para la vida. ¿Cómo es el lugar dónde vives?, ¿es una ciudad grande, o pequeña?, ¿hay montañas, bosques, ríos o mar?, ¿es árido o es un lugar donde hay cultivos?, ¿llueve mucho o poco? La respuesta

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¿Me muevo o no me muevo?

¿Qué vamos a aprender? Identificarás las diferencias entre sonido y silencio, movimiento y reposo, y como resultado de la exploración activa de tus movimientos pausados y continuos identificarás tus cualidades. Ensayarás movimientos con tu cuerpo, experimentarás qué sientes cuando te mueves y cuando te detienes de repente, ¿qué pasa cuando los movimientos son más lentos?

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¡Lo logramos!

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás que la cooperación y la ayuda mutua entre los integrantes de un grupo ayudan a lograr objetivos comunes. Conocerás algunos ejemplos sobre la importancia de colaborar con los demás para lograr objetivos que beneficien a todos, es decir, vamos a reconocer que la unión hace la fuerza. ¿Qué hacemos? Observa

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Música de todas partes

Aprendizaje esperado: Selecciona y analiza la letra de una canción o ronda infantil que eligió en conjunto con sus compañeros, para interpretarla frente al público. Énfasis: Selecciona algunas canciones o rondas infantiles de su región o de otros lugares del mundo. ¿Qué vamos a aprender? Escucharás y diferenciarás música de diferentes lugares del mundo. Reconocerás e identificarás

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Así nos va bien en la escuela

Aprendizaje esperado: Reconoce lo que ya puede hacer por sí mismo que antes no podía y reconoce los demás aspectos que le gustaría desarrollar. Énfasis: Identifica casos en que niñas y niños se han enfrentado a problemas y retos y los han superado con el apoyo de otras personas. ¿Qué vamos a aprender? Reconocerás que existen formas

Primaria

¡Te dedico esta canción!

¿Qué vamos a aprender? Elegirás de las colecciones o de publicaciones provenientes de otros lugares, canciones y poemas que te gustan para compartir su lectura en voz alta con tu familia. Escucharás algunos poemas y canciones y observarás que hay una variedad amplia de temas. Presta mucha atención a las letras y cómo hablan las

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